中國網訊（張濤）為扎實推進學校市、區(qū)級課題研究，豐富研究成果，近日，重慶蔡家教管中心召開2015-2016學年上期課題工作總結會。

教管中心在研7個課題主持（主研）人依次代表課題組總結了本期課題工作的開展情況，并提出下期的研究思路。兩江名居小學德育主任羅小麗對市級規(guī)劃課題《公租房小學學生“校園文明禮儀”行為訓練點的實踐研究》從研究內容、研究進展、存在的問題及改進措施等方面進行了總結。燈塔小學德育主任徐莎對市級規(guī)劃重點課題《利用廢舊材料開展刮畫創(chuàng)作的研究》，總結了課題研究取得的成果，遇到的困惑和面臨的瓶頸。重慶市2015年重點教育改革試點項目“中小學科技創(chuàng)新教育改革試點”區(qū)縣（學校）試點項目《家校形成合力培養(yǎng)學生創(chuàng)造力》、區(qū)級重點規(guī)劃課題《城鎮(zhèn)化進程中緊密型辦學管理模式的研究》、區(qū)級規(guī)劃課題《以“鼓”立志為特色的鼓勵課堂實踐研究》、北碚區(qū)集成示范計劃項目《家校合作培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力》，五個課題分別對本期研究工作進行了總結，提出了下階段的研究目標和策略。

蔡家小學教科室主任李靜做了《扎實過程，促進成長》的培訓。針對目前課題研究人員基本為第一次參與課題研究的現(xiàn)狀，會前征求了大家的需求，根據(jù)大家的困惑，從選課題、報課題、說課題、做課題、寫課題、評課題六個環(huán)節(jié)，根據(jù)自身做課題的經驗，深入淺出地進行了課題研究通識性培訓。

活動中課題組成員互動交流，分享自己做課題的經驗，提出課題工作遇到的困惑。大家暢所欲言，各抒己見，互相學習，把整個總結會推向高潮。

本次總結會有序高效、針對性強，既是一次理論培訓會，讓研究人員對課題研究過程更加明晰，又是一次工作促進會，引領研究人員對課題前期的工作進行反思，使課題研究更加落實，成果更加豐富，促進教師在研究中迅速成長。