中國(guó)網(wǎng)11月14日訊(記者 王琳) 由“一帶一路”智庫(kù)合作聯(lián)盟、中國(guó)人民大學(xué)重陽(yáng)金融研究院與義烏市人民政府聯(lián)合主辦的“2016中國(guó)（義烏）絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶城市國(guó)際論壇”在浙江義烏舉行。澳大利亞前總理陸克文，坦桑尼亞前總統(tǒng)本杰明?威廉?姆卡帕，吉爾吉斯斯坦前總理卓奧瑪爾特?奧托爾巴耶夫，波蘭前副總理兼財(cái)政部長(zhǎng)格澤高滋?科勒德克，葡萄牙前外交歐洲事務(wù)部部長(zhǎng)布魯諾?瑪薩艾斯在內(nèi)的多位國(guó)內(nèi)外政要、外交使節(jié)、城市代表、專家學(xué)者、商界人士近400余人將出席本次論壇。
在分論壇大學(xué)校長(zhǎng)對(duì)話，國(guó)際化人才培養(yǎng)與國(guó)際化辦學(xué)的上，天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的黨委書記李虹發(fā)言如下：尊敬的各位高校的同仁、各位嘉賓，下午好！我今天與的話題是：“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略下高等教育在人才培養(yǎng)上可以做什么以及“一帶一路”規(guī)劃下的天津機(jī)遇與天外的探索。
“一帶一路”戰(zhàn)略是中央的重大決策，也是天津發(fā)展的重大機(jī)遇，特別是今天上午人大重陽(yáng)研究院的王文先生分享了他們對(duì)支點(diǎn)城市的研究，我也特別注意到了人大重陽(yáng)的研究報(bào)告。在之前的排名天津按照人大重陽(yáng)的評(píng)價(jià)體系是排在第8位，但是在今天上午分享的這份報(bào)告里，天津就排到了第5位，說(shuō)明天津還是在發(fā)展的。
天津作為中國(guó)北方最大的沿海開放城市，它是亞歐大陸橋最近的東部起點(diǎn)。是“一帶一路”建設(shè)坐標(biāo)中陸海交匯點(diǎn)，承擔(dān)著中蒙額經(jīng)濟(jì)走廊東部起點(diǎn)和海上絲綢之路戰(zhàn)略支點(diǎn)的雙重任務(wù)。天津港也是中國(guó)大陸唯一具備三條連接境外通道的大陸橋的溝通道。作為北方唯一的自貿(mào)區(qū)試驗(yàn)田，天津自貿(mào)區(qū)注冊(cè)的企業(yè)猛增，企業(yè)對(duì)外投資也呈現(xiàn)出持續(xù)倍增的態(tài)勢(shì)，中方累計(jì)對(duì)外投資已經(jīng)達(dá)到了171.1億美元，目前天津與沿線20個(gè)國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)100個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，內(nèi)容涉及了基礎(chǔ)設(shè)施、能源資源合作、產(chǎn)業(yè)合作、自貿(mào)金融、人文交流等等眾多方面。
天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)是天津的一個(gè)地方高校，在“一帶一路”規(guī)劃下高等教育面臨哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)呢。
在推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)過(guò)程當(dāng)中，我們覺(jué)得既要重視基礎(chǔ)設(shè)施的硬連通，更要重視人與人之間的人相同。在“一帶一路”建設(shè)當(dāng)中到底需要培養(yǎng)什么樣的人才呢？首先是大量的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要宏大的不同領(lǐng)域的工程技術(shù)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、管理等等專業(yè)的人才。同時(shí)也急需在眾多企業(yè)落地當(dāng)中通曉當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言、熟知當(dāng)?shù)卣谓?jīng)濟(jì)文化風(fēng)俗和人文地理的人才，特別是天津面向東北亞，在東北亞、西亞這樣一些國(guó)家，政、經(jīng)、風(fēng)土人情方面需要我們承擔(dān)這樣的重任。但是我們也做了一些調(diào)查，在我們國(guó)家小語(yǔ)種建設(shè)當(dāng)中，應(yīng)該說(shuō)還不能適應(yīng)“一帶一路”建設(shè)的需求。我們也了解到，就在一帶一路橫穿亞洲非三大洲占世界224個(gè)國(guó)家和地區(qū)29%，語(yǔ)言涵蓋將近60種。但是目前除了英語(yǔ)之外，以阿拉伯語(yǔ)作為官方語(yǔ)言的國(guó)家是一帶一路當(dāng)中比較多的，共有14個(gè)國(guó)家，主要集中在西亞和北非，同時(shí)以俄語(yǔ)為官方語(yǔ)言的國(guó)家有4個(gè)，而通俄語(yǔ)的國(guó)家有12個(gè)，就是前蘇聯(lián)的國(guó)家，它們可以用俄語(yǔ)來(lái)交流。我們國(guó)家在小語(yǔ)種建設(shè)方面有幾方面的問(wèn)題：第一，是數(shù)量不夠；第二，分布和布局不均。我們?cè)谡Z(yǔ)言設(shè)計(jì)中主要以歐亞為主，但面向非洲等語(yǔ)言資源不豐富，小語(yǔ)種一些綜合性的大學(xué)開設(shè)的還比較少。小語(yǔ)種建設(shè)師資隊(duì)伍力量也比較薄弱。所以，“一帶一路”建設(shè)確實(shí)需要重視加強(qiáng)語(yǔ)言戰(zhàn)略的構(gòu)建，在語(yǔ)言規(guī)劃、語(yǔ)言安全、周邊國(guó)家通用語(yǔ)建設(shè)、漢語(yǔ)傳播以及語(yǔ)言服務(wù)等等方面都是外國(guó)語(yǔ)類的大學(xué)應(yīng)該思考的重點(diǎn)問(wèn)題。作為外語(yǔ)類院校，應(yīng)面對(duì)“一帶一路”建設(shè)全面推進(jìn)教育改革，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，做強(qiáng)與沿線國(guó)家的教育與合作交流，進(jìn)而提升在國(guó)際高等教育舞臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。